לקראת סיום שנת הלימודים,לאחר שנה אינטנסיבית אפשר לומר ששיעור של אקולוגיה החריח את קולנו לחקור הרבה נושאים וללמוד הרבה דברים.בהתחלה זה היה די קשה ולא רגיל.כי אופן הלימוד היה אחר.שילוב של מחשבים ואקולוגיה היה בהתחלה מאוד קשה.לא היה ברור האם לומדים תוכנות מחשב או נושאים של אקולוגיה.וגם כן עניין שהצטרחנו ללמוד מתחילת הסמסטר בצורה אחרת מאשר כל הקורסים אחרים.כל זה היה לא קל בהתחלה.אך במשך כל השיעורים וכל המשימות התחלנו להבין יותר ולפחד פחות.ולאת-לאת כל הלימודים קיבלו צורה מובנת ותוכן ברור ומעניין.אפשר לומר שלימודים האלו נתנו הרבה כי היינו צריכים ללמוד הרבה במהלך כל השנה.ושילוב מחשבים היה קשה אבל נתן הרבה ידע.לימודים היו שונים אבל היה מעניין ומאדגר.

מהלך העבודה

במהלך העבודה ,מסגרת העבודה רכשנו כלי חדש לעבודה בהוראה/למדנו לעבוד עם תוכנה חדשה ליצירת סרטים,התנסנו בלמידה חדשנית,שתרמה גם ללמידה שלנו במדעים:למדנו על צמחים שונים,חברות צומח,מסלע,אדמה ועוד /
ולמדנו במצעות החושים שלנו : ,תחושתית,ויזואלית ושמיעתית. עם זאת נתקלנו בקשים רבים כגון: גקשיים טכניים עם התוכנה ,הלימוד היה בניסוי וטעיה ,דבר שהצריך זמן רב ואף נאלצנו להגיע בזמננו החופשי.
חווינו אתגרים בעבודה הקבוצתית-כקבוצה.לטעמנו התוכנה מסורבלת מידי וכתוצאה מכך התעסקנו יותר בדברים הטכניים ופחות בתוכן הלימודי.תוכן חדש + תוכנה חדשה .למרות שקיבלנו עזרה מהצוות מרבית המשאבים הושקעו ליצירת הסרט .
כפי שצייינו אמצעי ההוראה טוב .

תיקונים לסרט

1.להוריד את התמונה של אזורים פיטוגיאוגרפיים, כי אנו עוסקים בחברת צומח בתוך האזור הביוגאוגרפי הים-תיכוני.
2.התמונה תפרחות נקביות של אלת המסטיק מעוותת כדאי להחליף תמונה.
3. תפרחות זכריות מספיק תמונה אחת, כדאי את זו עם האבקנים האדומים. לא צריך יותר.
העץ בשלכת מיהו? לא מזהים.
יש להחליף בסדר בין התמונות להביא קודם את התמונות של חרוב ולאחר מכן את אלה של אלת המסטיק.
ראוי לציין שחרוב אינו עומד בשלכת.
בהצלחה,
גילה

יצירת סרט

זו הפעם הראשונה שאנו עובדות עם התוכנה premier pro.
אנו רגילות לעבוד עם power point ואילו בתוכנה הזו מצאנו שהיא מסורבלת ולא נוחה כל כך...
א. היינו צריכות להעביר את כל התמונות לקובץ של power point ורק אז להעתיק לתוכנה.
ב. חלק מהתמונות הכילו כיתוב רב מידי ולכן היינו צרכות לשכתב את השקופית - זאת מפני שההעתקה היא לא של תמונה בלבד אלא של שקופית מלאה.
ג. יש קושי בהזזת התמונות בתוכנה ובמציאת מקום מתאים להן.
אנו נמשיך לנסות ולהתקדם ולהתגבר על הקשיים הללו.
בהצלחה :)
אלכס, סופיה והגר

מהלך העבודה

במטלה הראשונה של יצירת טבלה של מאפיניי חברת "חרוב - אלת המסטיק", חילקנו את העבודה בין שלושתינו.
עצים, עשבוניים, שיחים, בני שיח, גיאופיטים, מאפייני אקלים ומאפייני קרקע.
סופיה - עצים, גיאופיטים ומאפייני קרקע.
אלכסנדרה - שיחים ומאפייני אקלים.
הגר - בני שיח ועשבוניים.
כל אחת העלתה תמונות ומידע על מחזור החיים והמורפולוגיה.
נתקלנו במספר קשיים במהלך העבודה:
* היה קושי במציאת גיאופיטים מהחברה.
* היה קושי במציאת תמונות באיכות טובה וגיוון בתמונות.
* היה קושי גדול במציאת נתונים מספריים של טמפרטורה ומשקעים המאפיינים את האקלים הים תיכוני.
* היה קושי באירגון הנתונים בטבלה באופן מסודר.